The Effect of Financial Literacy and Investment Motivation on Investment Interest

Parapat Gultom; Annisa Wulandari; Namira Mudrikah Rahmadhina

doi:10.37641/jimkes.v12i3.2607

Authors

Parapat Gultom Universitas Sumatera Utara, Medan, Indonesia
Annisa Wulandari Universitas Sumatera Utara, Medan, Indonesia
Namira Mudrikah Rahmadhina Universitas Sumatera Utara, Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37641/jimkes.v12i3.2607

Keywords:

Financial Literacy, Investment Motivation, Investment Interest, Capital Markets

Abstract

One of the challenges of the millennial generation in investing is the lack of knowledge about investment, because most of the millennial generation currently invest because of Fear of Missing Out (FOMO) not because they have their own motivation to invest. The aim of this research is to determine the influence of financial literacy and investment motivation on investment interest based on generational groups. The population in this paper is the Panca Budi Foundation academic community. This research uses a quantitative approach, with a sampling technique using a probability sampling method with a simple random sampling type. The number of samples in this research is 50. The type of data in this research is primary data obtained through questionnaires and secondary data obtained from journals and the official website of the Financial Services Authority and the Indonesian Stock Exchange. Based on data analysis and discussion, it can be concluded that financial literacy has a significant influence on investment interest, investment motivation does not have a significant influence on investment interest, generational groups do not moderate financial literacy but generational groups moderate investment motivation.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adiguna, R. S. (2018). Kampanye ‘Yuk Nabung Saham’IDX Untuk Mengubah Mindset Saving Society Menjadi Investing Society. Jurnal Komunikasi, 9(1), 93–99.

Ajzen, I. (1985). From intentions to actions: A theory of planned behavior. In Action control: From cognition to behavior. Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg.

Baihaqi, M. I. F. (2016). Pengantar psikologi kognitif. Bandung: PT Refika Aditama.

Bakhri, S., Abdul Aziz, A. Z., & Sarinah, R. (2020). Pengetahuan dan Motivasi untuk Menumbuhkan Minat Berinvestasi pada Mahasiswa. Value: Jurnal Manajemen dan Akuntansi, 15(2), 60-73.

Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An analysis of personal financial literacy among college students. Financial services review, 7(2), 107-128.

Darmawan, A., Kurnia, K., & Rejeki, S. (2019). Pengetahuan investasi, motivasi investasi, literasi keuangan dan lingkungan keluarga pengaruhnya terhadap minat investasi di pasar modal. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Keuangan, 8(2), 44-56.

Deviyanti, L. P. A. E., Purnamawati, I. G. A., SE, M., & Yasa, I. N. P. (2017). Pengaruh norma subjektif, persepsi return, dan literasi keuangan terhadap minat mahasiswa untuk berinvestasi saham di pasar modal (Studi pada mahasiswa Jurusan Akuntansi Program S1 Universitas Pendidikan Ganesha). JIMAT (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi) Undiksha, 8(2).

Elfahmi, R., & Solikin, I. (2020). Model of student investment intention with financial knowledge as a predictor that moderated by financial selfefficacy and perceived risk. Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting, 1(1), 165-175.

Handoko, T. H. (2016). Manajemen personalia dan sumberdaya manusia. Bpfe.

Hermanto, H. (2017). Perilaku Mahasiswa Ekonomi di Universitas Esa Unggul dalam Melakukan Investasi di Pasar Modal. Jurnal Ekonomi Universitas Esa Unggul, 8(01), 79445.

Khairani, M. (2017). Psikologi Belajar. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.

Kusmawati, K. (2011). Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Berinvestasi Di Pasar Modal Dengan Pemahaman Investasi Dan Usia Sebagai Variabel Moderat. Jurnal Ekonomi Dan Informasi Akuntansi (JENIUS), 1(2), 103-117.

Malik, A. D. (2017). Analisa faktor–faktor yang mempengaruhi minat masyarakat berinvestasi di pasar modal syariah melalui Bursa Galeri Investasi UISI. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam, 3(1), 61-84.

Marbun, M. B. (2019). Pengaruh Motivasi Investasi dan Pengetahuan Investasi Terhadap Minat Mahasiswa Berinvestasi di Pasar Modal (Studi pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi STMIK-STIE Mikroskil) (Dis, Universitas Sumatera Utara).

Merawati, L. K., & Putra, I. P. M. J. S. (2015). Kemampuan pelatihan pasar modal memoderasi pengaruh pengetahuan investasi dan penghasilan pada minat berinvestasi mahasiswa. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Bisnis, 10(2), 105-118.

Mumtaz, F. (2010). Investasi: Keinginan atau Kebutuhan. Jakarta: Salemba Empat.

Mustari, M., Pallawagau, A., & Arisah, N. (2024). The Influence of Risk Perception and Demographic Factors on Investment Decisions Mediated by Investment Motivation Among Millennial Generation Students. International Journal of Economics, Business and Innovation Research, 3(01), 415-429.

Otoritas Jasa Keuangan (2016). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia.

Otoritas Jasa Keuangan (2017). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia (Revisit). Available at: https://www.ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/publikasi/Documents/Pages/Strategi-Nasional-Literasi-Keuangan-Indonesia-(Revisit-2017)-/SNLKI (Revisit 2017).pdf

Pajar, R. C., & Pustikaningsih, A. (2017). Pengaruh motivasi investasi dan pengetahuan investasi terhadap minat investasi di pasar modal pada mahasiswa FE UNY. Jurnal Profita: Kajian Ilmu Akuntansi, 5(1).

Patrianissa, D. R. (2018). Faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa untuk melakukan investasi di pasar modal (studi kasus mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Sumatera Utara) (Dis, Universitas Sumatera Utara).

Rahman, M., & Gan, S. S. (2020). Generation Y investment decision: an analysis using behavioural factors. Managerial Finance, 46(8), 1023-1041.

Robbins, Stephen P. (2006). Perilaku Organisasi. Edisi kesepuluh. Jakarta: PT Indeks Kelompok Gramedia.

Stillman, D., & Stillman, J. (2018). Generasi Z: Memahami Karakter Generasi Baru Yang Akan Mengubah Dunia Kerja, terj. Lina Jusuf,(Jakarta: Gramedia, 2018).

Sugiantara, I. M., Yuesti, A., & Widnyana, I. W. (2020). Role of financial literacy and financial behavior in early modern. International Journal Of Sustainability, Education, And Global Creative Economic (IJSEGCE), 3(2), 453-457.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Taufiqoh, E., Diana, N., & Junaidi, J. (2019). Pengaruh Norma Subjektif, Motivasi Investasi, Pengetahuan Investasi, Persepsi Return Dan Literasi Keuangan Terhadap Minat Mahasiswa Berinvestasi Saham Di Pasar Modal (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi Feb Unisma Dan Unibraw Di Malang). E_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi, 8(05).

Tumewu, F. (2019). Minat investor muda untuk berinvestasi di pasar modal melalui teknologi fintech. JMBI UNSRAT (Jurnal Ilmiah Manajemen Bisnis dan Inovasi Universitas Sam Ratulangi)., 6(2).

Vitt, L. A. (2001). Personal finance and the rush to competence: Financial literacy education in the US: A national field study commissioned and supported by the Fannie Mae Foundation. ISFS, Institute for Socio-Financial Studies.

Welly, W., Kardinal, K., & Juwita, R. (2012). Analisis Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Keputusan Investasi Di STIE Multi Data Palembang. SITE MDP

Werdhiastutie, A., Suhariadi, F., & Partiwi, S. G. (2020). Achievement motivation as antecedents of quality improvement of organizational human resources. Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Volume, 3, 747-752.

Wirjono, E. R., & Rahardjo, D. (2015). Pemahaman Mahasiswa Terhadap Alternatif Berinvestasi, Manfaat dan Risiko Investasi. Available: https://e-journal.uajy.ac.id/7041/

World Bank. 2016. Trends in the Objectives of National Financial Capability Strategies(p. 9). World Bank.

Yuli, S. B. C. (2005). Manajemen Sumber Daya Manusia. Malang: UMM Press.

Yusuf, M. (2019). Pengaruh Kemajuan Teknologi dan Pengetahuan terhadap Minat Generasi Milenial dalam Berinvestasi di Pasar Modal. Jurnal Dinamika Manajemen Dan Bisnis, 2(2), 86-94.